Meine Veranstaltungen - E.L.V.I.S. 3.1

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Martin MULSOW

Das Leben von Büchern: Zwischen Objektbiographie und Ideengeschichte

[Es liegen keine Daten vor.]/[No data available.]

SS 2023

1010053

Unterrichtssprache/Teaching language

Deutsch/German

Termine/Dates

ET	Di	18.04.2023	13:00–16:00	C18-LG 4 \| 01.31
BB	Di B	02.05.2023–11.07.2023	13:00–17:00	[offen]

Anmeldung

[Es liegen keine Daten vor.]

Registration

[No data available.]

Module/Modules

M SWK 2014 M05#01 // S 9LP ::233996::
M SWK 2019 M05#01 // S 6LP ::233995::

Kommentar
Es gibt Bücher, die voll sind mit Lesespuren: das Vorsatzblatt beschriftet, die Ränder vollgekritzelt mit Marginalien, ja sogar die Seiten durchschossen mit Leerseiten, auf denen weitere handschriftliche Bemerkungen des Lesers und der Leserin Platz haben. Solche Bücher sind nicht austauschbar: sie sind Individuen und zeugen von einer jeweils ganz eigenen Geschichte, oftmals von Mehrfachbenutzung durch ganze Generationen von Lesern. Wie sollen wir mit solchen Büchern umgehen? Wie gelingt es uns, auf die Spuren ihrer Geschichte zu kommen? Das Seminar will anhand von konkreten Beispielen aus der Forschungsbibliothek Gotha und der Universitätsbibliothek Erfurt eine solche detektivische Suche einüben. Gefragt ist eine Mischung aus Objektbiographie und Ideengeschichte: Das Konzept der Objektbiographie nimmt die Materialität von Gegenständen ernst und beschreibt diachron das „soziale Leben“ ihres Gebrauchs. Die Ideengeschichte interpretiert und kontextualisiert die Annotationen in Büchern, um das Mit- und Weiterdenken der dort verhandelten Theorien durch die Benutzer zu rekonstruieren. Die Beispiele: ein Alchemie-Traktat von 1574; das Interesse eines Politikers an einem Militärtraktat von 1637; eine annotierte dänische Gesetzessammlung von 1683; die Grotius-Lektüre durch einen Theologen um 1700 – usw. Wir werden diese Bücher jeweils zusammen in den Lesesälen der Bibliotheken untersuchen.

Comment
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Literatur/Literature

Arjun Appadurai (Hg.): The Social Life of Things: Commodities in Cultural Perspective. New York 1986. Dietrich Boschung u.a. (Hg.): Biography of Objects. Aspekte eines kulturhistorischen Konzepts, Paderborn 2015. Anthony Grafton/Lisa Jardine: Studied for Action’: How Gabriel Harvey Read His Livy, in: Past & Present 129 (1990), S. 30–78. Arndt Brendecke: ‚Durchschossene Exemplare’. Über eine Schnittstelle zwischen Handschrift und Druck, in: Archiv für Geschichte des Buchwesens 59 (2005), S. 91-105. Martin Mulsow: Mikrogramme des Orients: Navigation im gelehrten Wissen vom Notizheft zum Buch, in ders.: Prekäres Wisse: Eine andere Ideengeschichte der Frühen Neuzeit, Berlin 2012, S. 367-398. Carlos Spoerhase: Das Format der Literatur: Praktiken materieller Textualität zwischen 1740 und 1830, Göttingen 2018.

Legende Termintypen

Wö = wöchentlicher Termin , ET = Einzeltermin , AB = A- oder B-Woche , Vo = Vorbesprechung , Ex = Exkursion , Kl = Klausur , Tä, At, Wt = täglicher (Block-)Termin , nV = nach Vereinbarung/nicht festgelegt. Wö = wöchentlicher Termin (meets weekly) , ET = Einzeltermin (meets one time only) , AB = A- oder B-Woche (alternating: “A” or “B” weeks) , Vo = Vorbesprechung (preliminary meeting) , Ex = Exkursion (excursion/study trip) , Kl = Klausur (exam) , Tä, At, Wt = täglicher (Block-)Termin (meets daily/block seminar) , nV = nach Vereinbarung/nicht festgelegt (by appointment, TBA).

Legende Raumbezeichnungen

AMG = AudiMaxGebäude , APS = AlteParteiSchule , FG = Forschungsgebäude , GH = Gartenhaus , GSH = Große Sporthalle , HdProjekte = Haus der Projekte , KSyn = Kleine Synagoge , LG = Lehrgebäude , MG = Mitarbeitergbäude , MTV Halle = Männerturnverein Halle , SH JP = Schwimmhalle Johannesplatz , WBS = Willy Brandt School , ZSG = Zentralschulgarten