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Kommentar
Als in den 2020er Jahren die sogenannten „Remigrationspläne“ neo-völkischer Kreise in Deutschland bekannt wurden und die gewaltvolle Abschiebepraxis der United States Immigration and Customs Enforcement (ICE) weltweit im Livestream verfolgt werden konnte, warnten viele Stimmen vor einer Rückkehr menschenfeindlicher und rassistischer Deportationspraktiken. Dabei wurde auch auf historische Kontinuitäten, insbesondere in der deutschen Geschichte, verwiesen. Eine grundsätzliche und langfristige Debatte darüber, wie die gewaltvolle Exklusion von Menschen mit dem liberalen Selbstverständnis westlicher Staaten vereinbar ist, blieb jedoch ebenso aus wie eine Auseinandersetzung mit der Frage, worin genau der Unterschied zwischen scheinbar legitimen Abschiebungen und illegitimen Deportationen besteht. In diesem Seminar wollen wir die Rolle von Deportationen und Abschiebungen in der europäischen Geschichte genauer untersuchen. Wir fragen, inwiefern sie zu einem konstitutiven Bestandteil der Bildung und Konsolidierung westlicher Nationalstaaten und Imperien wurden, ob und in welcher Hinsicht die nationalsozialistischen Deportationen mit anderen Formen der Massenabschiebung vergleichbar sind und wie liberale Staaten des 20. Jahrhunderts Abschiebungen rechtfertigten. Auch Gegenproteste sowie die Perspektiven und Erfahrungen der Betroffenen werden dabei eine zentrale Rolle spielen. Methodisch werden wir neben der klassischen Quellenkritik und der kritischen Lektüre von Forschungsliteratur auch Einblicke in die Oral History und Visual History erhalten. Zudem sind Besuche der Gedenkstätten Buchenwald und/oder Mittelbau-Dora vorgesehen. UPDATE: Wir werden außerdem eine Exkursion zur Ausstellung „Umstrittene Verwandtschaft: Koloniale und nationalsozialistische Gewalt“ am Deutschen Historischen Museum in Berlin durchführen und das ehemalige Abschiebungshaftgefängnis Keibelstraße in Berlin besuchen.Dort werden wir uns auch mit museumspädagogischen Fragen beschäftigen. Die Fahrt nach Berlin wird vom Historischen Seminar übernommen. Beiträge und Prüfungsleistungen können auf Deutsch oder Englisch erbracht werden. Das Seminar richtet sich ausdrücklich auch an internationale Studierende sowie an Studierende mit unterschiedlichen Lern- und Unterstützungsbedarfen. Bei Interesse melden Sie sich bitte unter florian.wagner@uni-erfurt.de.

Comment
When the so-called “remigration plans” of neo-völkisch circles in Germany became public in the 2020s, and the violent deportation practices of U.S. Immigration and Customs Enforcement (ICE) could be followed around the world via livestream, many voices warned of a return to inhumane and racist practices of deportation. These warnings also drew attention to historical continuities, particularly in German history. Yet there was no sustained and fundamental debate about how the violent exclusion of people can be reconciled with the liberal self-image of Western states. Nor was there a broader discussion of what, precisely, distinguishes seemingly legitimate expulsions from illegitimate deportations. In this seminar, we will examine the role of deportation and expulsion in European history. We will ask to what extent they became constitutive elements in the formation and consolidation of Western nation-states and empires; whether, and in what respects, Nazi deportations can be compared with other forms of mass expulsion; and how liberal states in the twentieth century justified deportation and expulsion. Counter-protests, as well as the perspectives and experiences of those affected, will also play a central role. Methodologically, alongside classical source criticism and the critical reading of secondary literature, we will gain insights into oral history and visual history. The seminar will also include visits to the Buchenwald and/or Mittelbau-Dora memorial sites. UPDATE: The seminar will additionally include a field trip to the exhibition “Contested Kinship: Colonial and Nazi Violence” at the German Historical Museum in Berlin and visit the nearby former deportation detention center Keibelstraße, also discussing its pedagogical role.The history department will cover the costs for the trip to Berlin. Course contributions and assessed work may be completed in either German or English. The seminar explicitly welcomes international students as well as students with diverse learning and support needs. If you are interested, please register by contacting florian.wagner@uni-erfurt.de.

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