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(Post-)Koloniale Paare. Konstellationen von „Rasse“, Geschlecht und Begehren in der deutschsprachigen Literatur des 18.-21. Jahrhunderts

(Post)colonial couples. Race, gender, and desire in German Literature
 
WS 2022
  1080104

Unterrichtssprache/Teaching language
Deutsch/German

Termine/Dates
Mi 12.10.2022–01.02.2023 08:00–10:00  C03-LG 1 | 110  |  Pandemie/Pandemic: ONLINE

Anmeldung
Anmeldung per Selbsteinschreibung auf Moodle ab 06.10., 13:00 Uhr. Einschreibeschlüssel: "Pocahontas". Begrenzte Teilnehmer*innenzahl.
Registration
[No data available.]

Module/Modules
B Ger 2012 FFL#02 // S 3LP  ::222625::
B Ger 2012 FFL#03 // S 6LP  ::222628::
B Ger 2012 XX#01 // S 12LP  ::222629::
B Ger 2021 QLGHa#02 // S 3LP   ::222627::
B Ger 2021 QLGNe#02 // S 3LP   ::222626::
B Lit 2012 Kern1#02 // S 3LP  ::222642::
B Lit 2012 Kern1#03 // S 6LP  ::222630::
B Lit 2012 NdL1#02 // S 3LP  ::222641::
B Lit 2012 NdL1#03 // S 6LP  ::222638::
B Lit 2012 NdL2#02 // S 3LP  ::222635::
B Lit 2012 NdL2#03 // S 6LP  ::222639::
B Lit 2012 XX#02 // S 12LP  ::222634::
B Lit 2021 QKern-Ne #02 // S 3LP   ::222633::
B Lit 2021 QNdL1#02 // S 3LP   ::222632::
B Lit 2021 QNdL2#02 // S 3LP   ::222631::
M Lit 2011 C01#01 // S 3LP  ::222640::
M Lit 2011 C01#02 // S 3LP  ::222636::
M Lit 2011 C01#04 // S 3LP  ::222637::
M Lit 2020 C01#02 // SE 3LP   ::222643::
M Lit 2020 C01#03 // S 3LP   ::222644::
M Lit 2020 C01#04 // SE 3LP   ::222645::
MEd BS 2017 FWADe01#01 // S 6LP   ::222624::
MEd BS 2017 FWADe02#01 // S 6LP   ::222623::
MEd R 2014 FWDe01#01 // S 6LP   ::222622::
MEd R 2014 FWDe02#01 // S 6LP   ::222621::

Kommentar
Literarische Entwürfe interkultureller Paarbeziehungen begleiten die Geschichte der Globalisierung seit ihren kolonialen Anfängen in der frühen Neuzeit. Dabei verbinden sich Konstruktionen unterschiedlicher ‚Rassen‘ oder ‚Kulturen‘ mit Diskursen über gender und Sexualität. Seine Relevanz erhält das Motiv des interkulturellen Paares aber auch dadurch, dass Liebesbeziehungen zwischen Individuen unterschiedlicher Herkunft als Reflexionsmodell für das Verhältnis zwischen den Herkunftsländern oder -gesellschaften fungieren, dass in ihnen also nicht nur Vorstellungen von ‚uns‘ und ‚ihnen‘ entworfen werden, sondern implizit auch das Verhältnis zwischen ‚uns‘ und ‚ihnen‘ verhandelt wird. Das Seminar thematisiert das Motiv des interkulturellen Paares als Modellierung der kolonialen bzw. postkolonialen Situation. Es verfolgt seine Transformationen vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart, entwickelt theoretische Perspektiven auf die Verschränkung von Geschlechter-, Rassen-, Kolonial- und Globalisierungsdiskursen und macht mit dem Funktionieren von Topoi und Stereotypen vertraut. Die Beschäftigung mit Erzählungen vor allem des 19. und frühen 20. Jahrhunderts erfolgt dabei in der Absicht, für das Fortwirken kolonialer Muster in Texten, Filmen und Debatten der Gegenwart zu sensibilisieren.
Comment
[No data available.]

Literatur/Literature
[Es liegen keine Daten vor.]/[No data available.]

Mehr... Legende Termintypen

 = wöchentlicher Termin , ET = Einzeltermin , AB = A- oder B-Woche , Vo = Vorbesprechung , Ex = Exkursion , Kl = Klausur , Tä, At, Wt = täglicher (Block-)Termin , nV = nach Vereinbarung/nicht festgelegt.  = wöchentlicher Termin (meets weekly) , ET = Einzeltermin (meets one time only) , AB = A- oder B-Woche (alternating: “A” or “B” weeks) , Vo = Vorbesprechung (preliminary meeting) , Ex = Exkursion (excursion/study trip) , Kl = Klausur (exam) , Tä, At, Wt = täglicher (Block-)Termin (meets daily/block seminar) , nV = nach Vereinbarung/nicht festgelegt (by appointment, TBA).

Mehr… Legende Raumbezeichnungen

AMG = AudiMaxGebäude , APS = AlteParteiSchule , FG = Forschungsgebäude , GH = Gartenhaus , GSH = Große Sporthalle , HdProjekte = Haus der Projekte , KSyn = Kleine Synagoge , LG = Lehrgebäude , MG = Mitarbeitergbäude , MTV Halle = Männerturnverein Halle , SH JP = Schwimmhalle Johannesplatz , WBS = Willy Brandt School , ZSG = Zentralschulgarten

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