Meine Veranstaltungen - E.L.V.I.S. 3.1

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Anna HUMMEL

Wahlmodul Mathematikdidaktik: „Mathe kann ich einfach nicht“ – Diversität im Mathematikunterricht im Spiegel von Stereotypen, (Selbst-)Überzeugungen und produktiven Handlungsspielräumen

Elective module: Didactics of Mathematics

WS 2026

3060034

Unterrichtssprache/Teaching language

Deutsch/German

Termine/Dates

Wö

14.10.2026–03.02.2027

14:00–16:00

C07-LG 2 | 112

Anmeldung

Die Einwahl in dieses Seminar findet über KURVE statt.

https://kurve.uni-erfurt.de

Registration

[No data available.]

Module/Modules

B PPäd 2021 MAT410FD#01 // S 6LP ::336008::

Kommentar
Anliegen des Seminars ist es, sich mit gängigen Vorurteilen über mathematisches Lernen, der eigenen Mathematikbiografie und möglichen Hürden bei der Teilhabe am Mathematiklernen auseinanderzusetzen. Im Fokus stehen Erkenntnisse zum Zusammenhang von Mathematiklernen und der Diversität der Schüler*innen in ungleichheitskritischer Perspektive. Studierende lernen im Seminar Aufgabenformate kennen, die allen Schüler*:innen einen Zugang zu Mathematik ermöglichen können. Gemeinsam werden Lernangebote konzipiert, die in kleinen empirischen Erprobungen mit Kindern individuell durchgeführt werden. Das Ziel der Veranstaltung ist es, sich über mögliche Hürden im Mathematikunterricht bewusst zu werden und Möglichkeiten kennenzulernen, wie Mathematiklernen vom Fach und Kind aus gestaltet sein kann. Prüfungsleistung: mündliche Prüfung

Comment
The aim of the seminar is to engage with common prejudices about learning mathematics, one’s own mathematics biography, and possible obstacles to participation in learning mathematics. The focus is on insights into the relationship between learning mathematics and the diversity of students from an inequality-critical perspective. Students in the seminar become familiar with task formats that can provide all students with access to mathematics. Together, learning activities are designed, which are individually conducted in small empirical trials with children. The goal of the course is to become aware of possible obstacles in mathematics teaching and to learn about ways in which learning mathematics can be shaped from the perspective of the subject and the child. Examination: oral exam

Literatur/Literature

[Es liegen keine Daten vor.]/[No data available.]

Legende Termintypen

Wö = wöchentlicher Termin , ET = Einzeltermin , AB = A- oder B-Woche , Vo = Vorbesprechung , Ex = Exkursion , Kl = Klausur , Tä, At, Wt = täglicher (Block-)Termin , nV = nach Vereinbarung/nicht festgelegt. Wö = wöchentlicher Termin (meets weekly) , ET = Einzeltermin (meets one time only) , AB = A- oder B-Woche (alternating: “A” or “B” weeks) , Vo = Vorbesprechung (preliminary meeting) , Ex = Exkursion (excursion/study trip) , Kl = Klausur (exam) , Tä, At, Wt = täglicher (Block-)Termin (meets daily/block seminar) , nV = nach Vereinbarung/nicht festgelegt (by appointment, TBA).

Legende Raumbezeichnungen

AMG = AudiMaxGebäude , APS = AlteParteiSchule , FG = Forschungsgebäude , GH = Gartenhaus , GSH = Große Sporthalle , HdProjekte = Haus der Projekte , KSyn = Kleine Synagoge , LG = Lehrgebäude , MG = Mitarbeitergbäude , MTV Halle = Männerturnverein Halle , SH JP = Schwimmhalle Johannesplatz , WBS = Willy Brandt School , ZSG = Zentralschulgarten